W ramach prac sieci współpracy i samokształcenia 20 października 2026 r. odbyło się spotkanie pedagogów szkolnych i pedagogów z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kolbuszowej. Tematyka obejmowała przeprowadzanie diagnozy funkcjonalnej ucznia i dziecka oraz planowania działań wspierających w środowisku szkolnym.
Pani Dyrektor Dorota Frankiewicz powitała uczestników oraz przeprowadziła szkolenie z omawianego problemu:
-
Definicja i cele diagnozy funkcjonalnej w świetle aktualnych przepisów prawa oświatowego.
-
Omówienie narzędzi wykorzystywanych do prowadzenia diagnozy funkcjonalnej w placówce.
-
Praktyczne zastosowanie wyników diagnozy przy konstruowaniu IPET (Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych) oraz WOPFU (Wielospecjalistycznych Ocen Poziomu Funkcjonowania Ucznia).
-
Dyskusja, wymiana doświadczeń oraz wnioski końcowe.
W pierwszej części spotkania uczestnicy omówili istotę diagnozy funkcjonalnej, podkreślając, że jej głównym celem nie jest jedynie określenie deficytów ucznia, ale przede wszystkim zidentyfikowanie jego mocnych stron, potencjału oraz barier środowiskowych, które utrudniają mu codzienne funkcjonowanie w szkole.
W toku dyskusji poruszono następujące kwestie:
-
Narzędzia diagnostyczne: Przeanalizowano przydatność arkuszy obserwacyjnych, wywiadów z rodzicami oraz testów pedagogicznych. Zwrócono uwagę na konieczność ujednolicenia narzędzi stosowanych przez zespół w celu zapewnienia spójności danych.
-
Współpraca z nauczycielami: Podkreślono wagę włączania nauczycieli przedmiotowych i wychowawców w proces obserwacji funkcjonalnej ucznia na lekcji.
-
Przełożenie na praktykę: Uzgodniono, że każda diagnoza funkcjonalna musi kończyć się jasnymi rekomendacjami do pracy dla nauczycieli, co bezpośrednio wpłynie na podniesienie efektywności IPET i WOPFU. Podkreślono również konieczność prowadzenia współpracy z rodzicami.
Na zakończenie spotkania pedagodzy rozmawiali na temat swoich spostrzeżeń i doświadczeń z codziennej pracy, omówili napotykane problemy.
Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie w prace naszej grupy.
Do zobaczenia na kolejnym spotkaniu.
Koordynatorki:
Marta Zawadzka
Marta Ludera