Metoda Warnkego umożliwia pracę z dziećmi od 6. roku życia mającymi problemy w następujących obszarach:

• trudności w nauce,
• problemy w nauce czytania i pisania,
• zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD),
• opóźnienia lub zaburzenia rozwoju mowy i języka,
• problemy osób z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej lub u których zdiagnozowano dysleksję
• zakłócenia w lateralizacji.

   Niweluje również  problemy słuchu obwodowego u osób dorosłych.

   Założeniem metody Warnkego jest oddziaływanie podczas treningu na zmysły wzroku, słuchu i motorykę ćwiczącego. Atrakcyjność metody stosowanej przez terapeutów wynika z zaangażowania pacjenta w trening (ćwiczący nie tylko słucha, ale także odpowiednio reaguje na występujące bodźce). Odpowiedzi uzyskane od osoby  w czasie diagnozy porównywane są do norm wiekowych, na podstawie których terapeuta tworzy plan treningowy. Zgodnie z założeniami metody Warnkego, trening dostosowywany jest do posiadanych w danym momencie umiejętności pacjenta.

   Za pomocą metody Warnkego można szybko sprawdzić czternaście różnych funkcji poznawczych  w celu diagnozy i indywidualizacji przebiegu terapii.